04/04/26
Dia Mundial do Livro Infantil assinalado com sessão do projeto LER fora da Escola na BEMM de Ançã
Hoje assinala-se o Dia Mundial do Livro Infantil, uma data que reforça a importância do contacto precoce com os livros e da promoção de hábitos de leitura desde a infância.
Neste âmbito, os Professores Bibliotecários dinamizaram a segunda sessão de monitorização do projeto Palavras para Aprender, na dimensão LER fora da Escola, que decorreu na Biblioteca Escolar da EB1 de Ançã. A sessão contou com a participação de educadoras e famílias, reforçando a colaboração entre escola e contexto familiar no desenvolvimento das competências leitoras.
Foi apresentada uma mostra diversificada de livros – ilustrados, álbuns e pop-up – e exploradas estratégias de mediação da leitura em família, valorizando elementos como ilustrações, duplas páginas e guardas, enquanto recursos fundamentais para a construção de sentido e o envolvimento da criança na leitura.
No final, foi entregue às famílias o marcador “Ler em Família: guia prático para pais”, como forma de apoiar práticas de leitura partilhada em casa.
Esta iniciativa reforça o compromisso da Biblioteca Escolar na promoção da literacia emergente e no envolvimento das famílias como agentes ativos no percurso leitor das crianças.
A Biblioteca Escolar deseja a todas as educadoras, crianças e famílias uma Santa e Feliz Páscoa.
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02/04/26
Dia Internacional do Livro Infantil 2026
Hoje assinala-se o Dia Internacional do Livro Infantil, celebrado a 2 de abril, data do nascimento de Hans Christian Andersen.
Instituída em 1967, esta efeméride tem como objetivo chamar a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros no desenvolvimento das crianças.
Todos os anos, esta celebração é assinalada internacionalmente com uma mensagem e um cartaz, reforçando o valor dos livros como instrumentos de imaginação, crescimento e formação pessoal.
Neste dia, convidamos crianças e famílias a ler, partilhar histórias e descobrir o mundo através dos livros.
29/03/26
Concurso Intermunicipal de Leitura 2026 | FASE FINAL - 9 de maio
Para a próxima fase do Concurso Intermunicipal de Leitura, a Prova Escrita será composta por duas secções:
- 1.ª secção: entre 15 e 20 questões de
escolha múltipla;
- 2.ª secção: uma pergunta de desenvolvimento, baseada no conteúdo e/ou na temática das obras selecionadas para cada ciclo de ensino (esta secção apenas será considerada em caso de empate).
Estas são as obras que os alunos vencedores devem ler:
2.º Ciclo (5.º
e 6.º anos)
Famílias em construção - Margarida Fonseca Santos
3.º Ciclo
(7.º, 8.º e 9.º anos)
Quarto Escuro - Inês Barata Raposo (ilustração de
Pedro Pousada)
Boa leitura e boa preparação!
Monitorização LER fora da Escola | Palavras para Aprender (II)
Já se encontram agendadas as sessões do projeto Palavras para Aprender, na dimensão LER fora da Escola, dando continuidade ao trabalho iniciado anteriormente.
Na sequência da primeira fase, decorre agora a segunda sessão de
monitorização, em todos os Jardins de Infância do agrupamento, envolvendo os professores bibliotecários, as educadoras, os pais e encarregados de educação.
Esta sessão é dedicada à exploração de técnicas de mediação da leitura,
reforçando o papel fundamental das famílias na promoção de hábitos de leitura.
Com esta nova etapa, pretende-se continuar a fortalecer a ligação entre a
escola e a família, incentivando práticas de leitura significativas e
partilhadas no dia a dia.
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CALENDARIZAÇÃO
DAS SESSÕES |
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Jardim de Infância |
Dia/Mês |
Hora |
|
Ançã |
02 abril |
09:00 |
|
Pocariça |
14 abril |
16:00 |
|
Ourentã |
17:00 |
|
|
Cordinhã |
15 abril |
16:00 |
|
Murtede |
16:30 |
|
|
Cantanhede |
16 abril |
16:00 |
|
Sepins |
17 abril |
17:00 |
26/03/26
Leitura em parceria com "Os Peixes que Fugiram da História"
As turmas do 3.º ano do Centro Escolar de Cantanhede participaram numa sessão de leitura orientada a partir da obra Os Peixes que Fugiram da História, dinamizada em articulação entre a Professor Bibliotecário e as Professoras Titulares de Turma.
A leitura da obra proporcionou momentos de descoberta e reflexão, levando os alunos a explorar o sentido da narrativa, a relacionar ideias e a questionar o desenrolar da história. Ao longo das sessões, foram incentivados a partilhar opiniões, levantar hipóteses, fazer inferências e interpretar tanto o texto como as ilustrações.
Num ambiente participativo e envolvente, os alunos tiveram oportunidade de desenvolver competências de leitura, comunicação e pensamento crítico, reforçando o gosto pelos livros e pela partilha de ideias.
A Biblioteca Escolar continua, assim, a afirmar-se como um espaço de aprendizagem ativa, colaborando com os docentes na promoção do sucesso educativo e no desenvolvimento da literacia.
25/03/26
Prova de Escola do Concurso Intermunicipal de Leitura reúne alunos na BEMM
Decorreu hoje, dia 25 de março, na Biblioteca Escolar da escola-sede, a prova de escola do Concurso Intermunicipal de Leitura, dirigida aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos.
A atividade contou com a entusiástica participação de 52 alunos do 2.º ciclo e 26 alunos do 3.º ciclo, que demonstraram empenho, gosto pela leitura e um excelente espírito de participação.
Parabéns a todos os envolvidos por mais um momento de promoção da leitura e do conhecimento!
16/03/26
Semana da Leitura nas BEMM
As Bibliotecas Escolares convidam toda a comunidade educativa a participar na Semana da Leitura, um momento especial dedicado ao prazer de ler, imaginar e partilhar histórias.
Ao longo destas semanas, serão dinamizadas várias atividades pensadas para diferentes níveis de ensino, promovendo a criatividade, a expressão e o gosto pelos livros. Desde a encenação de história para os mais novos até a desafios de leitura para os alunos mais velhos, haverá muitas oportunidades para celebrar a leitura de forma divertida.
Consulta o cartaz abaixo e descobre as atividades preparadas para ti!
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Semanas da Leitura| Calendarização das
Sessões |
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|
Escola |
Turma |
Mês |
Dia |
Hora |
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CONTOS DAS BEMM | Encenação da história Os sete cabritinhos |
Ançã |
ANÇ 2A, 3, 4 |
|
26 [quinta-feira] |
9:00
- 9:30 |
|
ANÇ JI A 1, 2A |
9:45
- 10:15 |
||||
|
JI B, C |
10:15
- 10:45 |
||||
|
Cadima |
CAD 1, 2, 3, 4 |
março |
16 [segunda-feira] |
14:00
- 14:30 |
|
|
Ourentã |
OUR JI 1, 2, 3, 4 |
17 [terça-feira] |
10:30
- 11:10 |
||
|
Sepins1/Bolho |
SEP/BOL JI 1, 2, 3, 4 |
13:00
- 13:30 |
|||
|
Murtede |
MUR JI 1, 2, 3, 4 |
13:50
- 14:30 |
|||
|
Cantanhede |
CANT 3 A e B, 2 C |
18 [quarta-feira] |
9:00
– 9:30 |
||
|
CANT 2 A e B, 3C |
9:45
-10:15 |
||||
|
CANT JI A, B, E |
10:30
-11:00 |
||||
|
CANT 1 B, C, D |
11:15-11:45 |
||||
|
CANT JI C, D 1 A |
13:30-14:00 |
||||
|
CANT 4 A, B |
14:15
- 14:45 |
||||
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Cantanhede Sul |
CSU 4 A, B, C |
19 [quinta-feira] |
11:00-11:30 |
||
|
CSU 1 A, 3 A, 3 B |
13:30-14:00 |
||||
|
CSU 2 A, B |
14:15-14:45 |
||||
|
Pocariça |
PO JI A, B |
20 [sexta-feira] |
13:30-14:00 |
||
|
Cordinhã |
COR JI 1, 2, 3, 4 |
25 [quarta-feira] |
11:00-11:30 |
||
1Dia 14 de abril (terça-feira), das 11:45 às 12:30.
15/03/26
Formação “Mais Linguagens, Melhor Literacia, Reforço do Sucesso Escolar” – Sessão Final
Decorreu no passado dia 14 de março, na Biblioteca Escolar da escola-sede, a última sessão da formação “Mais Linguagens, Melhor Literacia – Recursos do Sucesso Escolar”, dinamizada por João Canossa e dirigida a docentes dos grupos 100, 110 e 910.
Os participantes apresentaram histórias multissensoriais preparadas em grupo — Passear o cão, Um dia à beira-mar e A ida ao barbeiro — explorando estratégias e recursos que promovem o desenvolvimento da linguagem e da literacia de forma inclusiva e estimulante.
A formação contou com a participação de docentes dos concelhos de Mira, Mealhada e Cantanhede, proporcionando um momento de partilha de práticas, criatividade e reflexão pedagógica. O Professor Bibliotecário esteve igualmente presente, a convite das docentes de Educação Especial, codinamizadoras do projeto Ler com Todos os Sentidos, promovido pelas BEMM.
Recursos de Um dia à beira-mar
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