O novo desafio NÃO TROPECES NO PORTUGUÊS da BEMM chegou! Estás pronto para mais um?
Todas as semanas, um novo TROPEÇÃO.
Vê. Pensa. Descobre.
No final de cada período, um QUIZ.
Quem será o aluno que menos tropeça no Português?
PARTICIPA!
O novo desafio NÃO TROPECES NO PORTUGUÊS da BEMM chegou! Estás pronto para mais um?
Todas as semanas, um novo TROPEÇÃO.
Vê. Pensa. Descobre.
No final de cada período, um QUIZ.
Quem será o aluno que menos tropeça no Português?
PARTICIPA!
No dia 16 de outubro, comemora-se o Dia Mundial da Alimentação.
As BEMM associaram-se a esta iniciativa, convidando os docentes a explorar, nas suas aulas, uma apresentação em PowerPoint sobre a importância de uma alimentação saudável e equilibrada, inspirada na Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO) - Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura.
Educar para uma alimentação saudável é investir no bem-estar de todos!
Ler, experimentar, descobrir!
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Dia/Mês |
Horário |
Escola |
Atividade |
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21 de outubro |
11:00 - 12:00 |
Murtede |
A maior flor do mundo, de José Saramago Atividade prática para observar o transporte da água através do caule até às pétalas da flor. |
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21 de outubro |
9:30 - 10:30 |
Cadima |
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28 de outubro |
9:30 - 10:30 |
Bolho |
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4 de novembro |
9:30 - 10:30 |
Ourentã |
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11 de novembro |
11:00 - 12:00 |
Murtede |
Aida Batista, cientista, de Andrea Beaty Atividade prática para testar a
interação entre ímanes e entre ímanes e diferentes materiais. |
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11 de novembro |
9:30 - 10:30 |
Cadima |
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18 de novembro |
11:00 - 12:00 |
Bolho |
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18 de novembro |
9:30 - 10:30 |
Ourentã |
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25 de novembro |
11:00 - 12:00 |
Murtede |
Texto criado com apoio da IA relacionado com a personagem Aida Batista Atividade prática para separar os
componentes de misturas com recurso a ímanes. |
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25 de novembro |
9:30 - 10:30 |
Cadima |
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9 de dezembro |
11:00 - 12:00 |
Bolho |
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2 de dezembro |
9:30 - 10:30 |
Ourentã |
Nota:
Todas as sessões decorrem à quarta-feira, nos horários indicados.
Terminou no passado dia 10 de outubro a ação de formação Biblioteca Escolar: Leitura, Escrita e Aprendizagem, dirigida a educadores de infância e professores do 1.º ciclo. Ao longo de 5 sessões (15 horas), olhámos para a BE como um recurso ao serviço das aprendizagens, para além do espaço onde se requisitam livros.
Pelo caminho, refletimos sobre:
Em cada sessão, as formandas trabalharam em grupo propostas concretas e adaptadas à sua realidade.
A ideia que presidiu a toda a formação é simples: a BE não substitui a sala de atividades ou a sala de aula, amplia o que nelas é possível. E não é preciso começar por grandes projetos. Uma visita, um livro emprestado ou dez minutos de leitura livre já são um bom começo.
Obrigado a todas as formandas que participaram! A BE continua de portas abertas para planear, em conjunto, as próximas visitas e articulações.
No âmbito do projeto Digitar e Aprender na BEMM – Formação de Professores, realizou-se, no dia 23 de setembro de 2026, na Sala B1, a sessão de formação “Inovar Alunos e Microsoft 365 – Teams”, dinamizada pelo professor Pedro Almeida.
A formação contou com a participação de 21 educadores e docentes, destinando-se, em particular, aos profissionais que se encontram pela primeira vez no Agrupamento.
O objetivo desta formação foi conhecer e explorar as plataformas institucioais, visando a sua integração e utilização nas práticas educativas.
Fotografia de Graça SilvaChegou o novo desafio da BEMM: NÃO TROPECES NO PORTUGUÊS!
Todas as semanas, um TROPEÇÃO.
Vê. Pensa. Descobre.
No final de cada período, um QUIZ.
Quem será o aluno que menos tropeça no Português?
Aceitas o desafio?
PARTICIPA!
Publicamos o livro Et la poésie? Ça va! que reúne trabalhos realizados pelos alunos de Francês do AEMM (em 2025-26), como forma de assinalar o Dia Europeu das Línguas.
No dia 1 de outubro, as BEMM deram início às comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) com a atividade «Conhecer a BEMM», dirigida aos alunos dos 1.º e 5.º anos.
Para começar, os professores bibliotecários apresentaram o espaço, os seus recursos e as principais regras de funcionamento. Depois, foi tempo de partir à descoberta! Numa visita guiada à BE, os alunos conheceram os diferentes espaços e perceberam como os documentos estão organizados de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU).
E porque aprender também pode ser um desafio, os alunos foram convidados a encontrar determinados documentos e a colocá-los na estante e prateleira corretas.
Os alunos do AEMM já estão a preparar-se para dar continuidade ao projeto 10 Minutos a Ler, requisitando livros nas BEMM.
Foi assim que aconteceu com os alunos do 6.º C, que, acompanhados pela docente de Português, Judite Henriques, e aconselhados pela professora bibliotecária, tiveram a oportunidade de escolher a sua próxima leitura, de acordo com os seus gostos e objetivos pessoais.
Porque ler é também escolher, descobrir e encontrar histórias que nos dizem algo, os alunos iniciam, assim, mais uma etapa desta viagem pelo mundo dos livro.