27/02/26

Fotogaleria “Contrastes e Desafios do Mundo em Imagens”

                                                                                                                                         Texto de Hermínia Simões | Prof.ª de Geografia

A atividade “Contrastes e Desafios do Mundo em Imagens”, destinada aos alunos do 9.º ano de escolaridade e integrada no Plano Anual de Atividades do grupo disciplinar de Geografia, tem como principal objetivo promover a compreensão crítica das desigualdades de desenvolvimento à escala mundial, recorrendo à análise e interpretação de imagens como instrumento de leitura do espaço geográfico.

Através da construção de uma fotogaleria temática, os alunos são desafiados a identificar e interpretar contrastes de desenvolvimento entre países e regiões, relacionando as evidências visuais com indicadores de desenvolvimento e enquadrando-os nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Pretende-se, simultaneamente, desenvolver competências de pesquisa, seleção e validação de fontes de informação, literacia mediática e comunicação geográfica, bem como fomentar o pensamento crítico sobre desigualdades globais, direitos humanos e cidadania responsável. A atividade valoriza ainda o trabalho colaborativo, atribuindo aos alunos papéis diferenciados na recolha de dados, curadoria de imagens, produção textual e organização visual do produto final.

A apresentação oral e a exposição da fotogaleria na Biblioteca Escolar reforçam a dimensão comunicativa da Geografia, permitindo que os alunos mobilizem conceitos científicos para interpretar problemas do mundo contemporâneo e propor possíveis soluções para a redução das desigualdades socioeconómicas.

Desta forma, a atividade contribui para o desenvolvimento das aprendizagens essenciais da disciplina, articulando conteúdos programáticos com educação para a cidadania, sustentabilidade e responsabilidade social, através de metodologias ativas centradas no aluno.

                                                                               

   

“Todos ao Monte e Fé em Deus”

No dia 26 de fevereiro, os alunos do 5.º ano do Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva deslocaram-se a Coimbra para assistir ao espetáculo “Todos ao Monte e Fé em Deus”.

Inspirada nos Contos de Fajão, recolhidos por Monsenhor Nunes Pereira, a peça deu a conhecer histórias tradicionais marcadas pelo humor e pela sabedoria popular, recriando o ambiente de uma aldeia serrana e convidando à reflexão sobre as tradições e a cultura do “Portugal profundo”.

A atividade foi promovida e apoiada pela Câmara Municipal de Cantanhede, proporcionando aos alunos uma experiência cultural enriquecedora que aliou teatro e música.


                                                                         O Bispo visita FajãoFotografia de Ângela Félix


24/02/26

Momentos Especiais no Ponto Biblioteca | Ourentã

Recentemente inaugurado, o Ponto Biblioteca da EB de Ourentã já começou a encher-se de vida, histórias e sorrisos!

A primeira atividade realizou-se no âmbito da Leitura Recreativa. Tivemos a alegria de receber a mãe Patrícia Batista, que veio ao Ponto Biblioteca contar a história A Girafa que Comia Estrelas, de José Eduardo Agualusa. Os alunos do 1.º ciclo participaram com muito entusiasmo e curiosidade, acompanhando atentamente cada momento da narrativa. Foi um momento especial de partilha e de promoção do gosto pela leitura.



A segunda atividade decorreu no âmbito do projeto “Mural de Leituras”, dinamizado pela educadora do Jardim de Infância, sob o tema “Histórias com sabor a Matemática”. Através das histórias, as crianças exploraram conceitos matemáticos de forma lúdica e criativa, mostrando que aprender pode ser uma verdadeira aventura.



Um excelente começo para um espaço feito de livros, partilha e descobertas!

10/02/26

Alunos a votos: Malas de Identidade Cultural em votação

Nos dias 9 e 10 de fevereiro, decorreu na BEMM a votação das Malas de Identidade Cultural, atualmente em exposição na Biblioteca Escolar da escola-sede.

As malas foram criadas pelos alunos do 8.º A, B, C e D, nas disciplinas de Geografia, Cidadania e Desenvolvimento e TIC. Participaram na votação as turmas 7.º D, 7.º F, 8.º A e 8.º C, após uma breve sensibilização para o ato eleitoral e para o voto responsável.

Resultados da votação (88 votantes):

  • Votos brancos: 1

  • Votos nulos: 11

  • Malas mais votadas: n.º 25 - Irlândia (12 votos), n.º 29 - Islândia (11 votos) e n.º 8  - Itália (11 votos).

A atividade aliou criatividade, identidade cultural e educação para a cidadania, reforçando o papel da biblioteca como espaço de participação democrática e aprendizagem.






08/02/26

Itinerância de Camões_ExpoJogo no AE Lima-de-Faria

O Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria recebeu a exposição Camões_ExpoJogo, cedida pela BEMM, seguindo o exemplo do ano letivo anterior, em que a mesma esteve também presente no AE de Arganil e no AE Gândara Mar-Tocha.

A exposição esteve primeiro na EB Carlos de Oliveira - Febres e, depois, na escola secundária - Cantanhede, oferecendo aos alunos uma experiência lúdica e interativa sobre a vida e obra de Luís de Camões.

Através de jogos, desafios e atividades práticas, os alunos exploraram o património literário português de forma divertida e envolvente, consolidando conhecimentos sobre o autor de Os Lusíadas.







07/02/26

Experimenta e... Lê – Sessão 2: “Separação de Misturas” e "Encontrar um agulha num palheiro"

No dia 2 de fevereiro, decorreu a segunda sessão do projeto Experimenta e... Lê, dinamizada por Joana Vitorino, mãe e encarregada de educação colaboradora do projeto, na EB do Bolho.

Os alunos do 3.º e 4.º anos exploraram experiências práticas com materiais do dia a dia. Numa experiência, separaram limalha de ferro, farinha e arroz; noutra, tentaram “encontrar uma agulha num palheiro”, desenvolvendo curiosidade científica e capacidades de observação.

Foi uma manhã de descobertas e aprendizagem ativa, onde cada criança se sentiu um verdadeiro cientista.

A ciência nunca foi tão divertida!







06/02/26

Webinar “Desinformação e Pensamento Crítico”

No passado dia 5 de fevereiro, as turmas 7.º A-Art. e 7.º D participaram no webinar “Desinformação e Pensamento Crítico”, organizado pela Direção-Geral de Edicação (DGE) e dirigido a alunos do 3.º CEB.

A sessão promoveu a reflexão sobre desinformação, a verificação de fontes e a importância do pensamento crítico no consumo de informação digital. 

Esta participação reforça o trabalho desenvolvido em Cidadania e Desenvolvimento e na literacia dos media, em articulação com a Biblioteca Escolar.


Os alunos ficaram a compreender o que é desinformação.

Os alunos compreenderam que o pensamento crítico é essencial para combater a desinformação.

A Cuscas esteve no AEMM… e agora também está em eBook!

Durante o mês de novembro, o escritor-apicultor Paulo Santos apresentou a Cuscas por todos os JI e por todas as EB1 do AEMM.

Dessa experiência nasceu agora um livro digital, que reúne memórias e trabalhos inspirados pela passagem da Cuscas pelo nosso agrupamento - com contributos de alunos, docentes e também de encarregados de educação, que se associaram com entusiasmo a esta iniciativa.

Dessa experiência nasceu agora um livro digital, que reúne memórias e trabalhos dos alunos inspirados pela passagem da Cuscas pelo nosso agrupamento, contando também com o envolvimento dos encarregados de educação, que se associaram com entusiasmo a esta iniciativa.

Este eBook é o registo de um percurso feito de curiosidade, criatividade e consciência ambiental, mostrando como as histórias podem aproximar escola e família e ajudar a cuidar do mundo à nossa volta.

Convidamos toda a comunidade educativa a explorar este trabalho e a (re)descobrir a história da Cuscas AQUI                                                  



            Ou aqui

03/02/26

Webinar "Desinformação Verdade ou Mentira”

Hoje, 3 de fevereiro de 2026, as turmas do 6.º C e D participaram no webinar “Desinformação e Pensamento Crítico”, organizado pela Direção-Geral da Educação no âmbito da Educação para os Media.

Durante a sessão, os alunos refletiram sobre a circulação de informação digital, aprenderam a identificar desinformação e a avaliar a credibilidade de conteúdos online, competências essenciais para uma cidadania digital responsável.

Esta iniciativa teve como objetivo reforçar o desenvolvimento do pensamento crítico e complementar o trabalho curricular em Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com o trabalho da Biblioteca Escolar na área da literacia dos media.


                                                     Os alunos aprenderam a diferenciar erro, opinião e mentira.

                                       

                                                            Os alunos compreenderam que a curiosidade é um superpoder para descobrir a verdade.

02/02/26

Concurso Intermunicipal de Leitura 2026

Vamos participar novamente no Concurso Interconcelhio de Leitura 2026, organizado pela Rede Intermunicipal de Bibliotecas da Região de Coimbra! 

Se gostas de ler e queres representar o AEMM, esta é a tua oportunidade.

  • Inscrições: fala com o teu professor de Português, que fará a inscrição até 6 de fevereiro.
  • Seleção: será escolhido um aluno de cada ciclo para representar o AEMM em Coimbra, no dia 9 de maio.
  • Prova: dia 25 de março, às 10:00, na BEMM, através de um formulário sobre a leitura das obras.

Livros a concurso
2.º CEB — O Planeta Branco, de Miguel Sousa Tavares
3.º CEB — O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry

Os livros podem ser requisitados na BEMM.

BOAS LEITURAS!